Descrição

Compreender a turma, identificar suas dificuldades e habilidades, é fundamental para organizar o trabalho pedagógico e promover o progresso de todos os alunos.

No início do ano letivo, é importante dedicar atenção especial aos alunos do 4º ano do Ensino Fundamental.

Essas crianças, muitas vezes, enfrentaram intermediários no processo de alfabetização durante uma pandemia, o que gerou desafios desiguais. Por isso, é essencial que os professores realizem uma avaliação diagnóstica para identificar o perfil da turma .

O arquivo vem:

– 16 páginas de avaliação , nas disciplinas de lingua portuguesa e matemática

Abrange conteúdos de :

– Português : encontro consonantal; sujeito; adjetivo; substantivo concreto, abstrato,próprio e comum; palavras oxítona, paroxítona e proparoxítona; separação de sílabas; monossílaba, dissílaba, trissílaba e polissílaba; encontro vocálicos, identificar palavras com ss, s ou ç . 

– Matemática: sistema monetário; medidas e capacidades; multiplicações e estratégias de cálculo; interpretar gráficos; frações comum; sequência numérica de múltiplos; formas geométricas  e horas.

– Com habilidades da BNCC de cada exercícios.